El Claustro de Infantil

Oposiciones de Infantil a medida

Respuesta a: ¿Qué hacéis cuando en el mismo aula hay niveles de autonomía muy diferentes?

#23136042
Oposiciones de Maestros a Medida
Superadministrador

    Una estrategia útil es revisar qué ayudas son realmente necesarias y cuáles estamos prestando por rapidez. Visuales sencillos, parejas de ayuda, rutinas repetidas y materiales accesibles pueden reducir mucha dependencia. También conviene aceptar que la autonomía no avanza al mismo ritmo en todos. A veces queremos que todos hagan lo mismo a la vez porque organizativamente nos facilita la mañana, pero eso no siempre es lo más educativo. ¿Qué rutina os ha costado más convertir en autónoma?

    r

    ¿Quieres preguntar?

    Para poder preguntar debes iniciar sesión. Si aún no lo has hecho te puedes registrar en el siguiente formulario.

    Acceder

    Registrarse

    Se enviará un enlace a tu dirección de correo electrónico para establecer una nueva contraseña.

    Tus datos personales se utilizarán para procesar tu pedido, mejorar tu experiencia en esta web, gestionar el acceso a tu cuenta y otros propósitos descritos en nuestra política de privacidad.