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El Claustro de Inglés

Oposiciones de Infantil a medida

Respuesta a: Tengo niveles muy distintos en la misma clase: ¿cómo organizo el inglés sin preparar tres clases diferentes?

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Oposiciones de Maestros a Medida
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    La clave suele estar menos en preparar actividades diferentes y más en ofrecer distintos niveles de apoyo dentro de la misma tarea. Un mismo speaking puede tener tarjetas con sentence starters para quien los necesita y preguntas abiertas o ampliaciones para quien va más avanzado. En lectura se puede mantener un texto común y variar la profundidad de las tareas. Los agrupamientos flexibles también ayudan, siempre que no conviertan a los mismos alumnos en “los buenos” y “los malos” de inglés todo el curso. ¿Qué estrategia os funciona para manejar esa diferencia de nivel?

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