Bases del lenguaje oral e intervención práctica en la estimulación lingüística

Descripción

Nos encontramos ante una actualidad donde el desarrollo del lenguaje oral, en los primeros años del alumnado, se encuentra con cierto desfase respecto a generaciones anteriores.

Con este taller nos marcamos como objetivo principal, comprender las bases fundamentales del desarrollo del lenguaje oral, así como la posible intervención que se puede llevar a cabo en un proceso de estimulación lingüística. Llegaremos a entender el proceso lingüístico, para poder colaborar en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.

Ponente

Laura Asegurado Ramblas
Maestra de Primaria y Audición y lenguaje Trabajando en la educación pública desde 2014.

2011. Colabora como terapeuta a domicilio con el Centro de Intervención del Lenguaje de La Salle (Aravaca), donde intervenía con alumnado con necesidades de apoyo educativo (dislalias, dislexias, trastornos específicos del lenguaje y TDAH).

Ha trabajado en diversos centros de la Comunidad de Madrid con diferentes perfiles de alumnado con necesidades y desde el curso pasado lleva una de las aulas preferentes, abriendo un nuevo proyecto para la integración del alumnado con TEA.
Durante estos años su formación ha estado focalizada en el desarrollo del lenguaje oral y su estimulación, además de tener en cuenta el desarrollo de la cognición social, el uso de la pragmática y metodologías referentes al desarrollo de los alumnos.