Esta es una de las decisiones más importantes de la segunda prueba. La convocatoria 2026 permitió a los aspirantes de AL contextualizar su programación en un centro ordinario o en un centro/unidad de Educación Especial. La opción elegida cambia de manera real el documento y también la unidad o adaptación que después se defiende.
En centro ordinario se trabaja desde una programación didáctica con referencia a posteriores adaptaciones curriculares. En Educación Especial se plantea una propuesta centrada en un grupo y en las adaptaciones curriculares anuales de sus alumnos. ¿Qué contexto os resulta más natural para defender?